Zelf een tekst maken
Jij kiest groep, niveau, tekstvorm, leerdoel, vragen en onderwerp. Zo sluit het materiaal aan bij je les.
Zo werkt het
Van jouw keuzes naar een leestekst voor de klas
Kies groep, leesniveau, lengte, tekstsoort, leerdoel en verwerking. Maak zelf een tekst of laat leerlingen binnen jouw kaders kiezen waarover ze lezen.
In zes stappen
Zo maak je leesmateriaal
In enkele stappen ontstaat materiaal dat je daarna zelf controleert en bijstuurt.
- 01
Bepaal groep en leesniveau
Je kiest de groep en per tekst een ondersteunend, passend of uitdagend niveau. Voor zelf lezen in groep 3 kun je de geleerde klanken selecteren.
- 02
Kies tekstvorm en lengte
Kies wat past bij de leeftijd, het leesdoel en het moment in de les.
- 03
Kies zelf of laat een leerling kiezen
Jij kunt het onderwerp bepalen. Een leerling kan ook binnen jouw kaders een onderwerp kiezen en bij verhalen personages en een plek.
- 04
Bepaal leerdoel en vragen
Je kiest leerdoelen voor begrijpend lezen en vraagtypen. Vragen kun je toevoegen, vervangen, verwijderen, makkelijker of moeilijker maken.
- 05
Laat Leesbloei het materiaal maken
Leesbloei maakt de tekst met de gekozen vragen of verwerking en, als je dat wilt, een afbeelding. Daarna lees je alles na en stuur je bij.
- 06
Lees en verwerk
Gebruik het materiaal als leerlingblad, met antwoorden, op het digibord, geprint of als PDF. Je kunt het bewaren en later terugvinden.
Beginnend lezen
Kies welke geleerde klanken al mogen
Voor zelf lezen in groep 3 stel je methodeneutraal de klanken en klankcombinaties in.
Selecteer korte en lange klinkers, tweetekenklanken, medeklinkers en combinaties. Bij een expliciete selectie gebruikt de tekst alleen die klanken. Zonder selectie gelden de gewone groepsinstellingen zonder extra klankbeperking.
Een kleine klankset past niet bij ieder onderwerp. Voorlezen werkt anders: daar kun je kiezen voor rijkere taal en samen luisteren en praten, zonder de beperking die nodig is wanneer leerlingen zelf lezen.
Drie routes
Er zijn meerdere manieren om te starten
Welke route je kiest, hangt af van je les en van hoeveel je de leerling wilt laten meebepalen.
Leerling kiest mee
De leerling kiest onderwerp en verhaalrichting. Jij bewaakt niveau en leerdoel.
Eigen tekst verrijken
Verrijk een bestaande tekst met passende vragen en verwerking voor je groep.
Ontdek Leesbloei met je team.
Maak leesteksten met keuzes voor groep, niveau, lengte, tekstsoort, leerdoel en verwerking. Jij controleert wat je gebruikt.